En aquesta xerrada-taller que ofereixo de 1 hora de durada, es comparteixen coneixements pensats per orientar el procés d’elecció de què fer després de 4t d’ESO, fet pel qual, està pensada per a aquest curs. Hi ha moltes xerrades pensades per servir com a orientació cap a aquesta elecció, però en aquest cas, es va un pas més enllà. M’explicaré, al ser alumnes de 16 anys, molts no tenen ni el criteri ni les eines per prendre una decisió de forma autònoma i l’opinió dels pares resulta sovint decisiva. Sense menysprear aquesta opinió, en la xerrada-taller es donen eines molt valuoses pels alumnes que els permetin no només “triar”, sinó també fer-ho de la forma més autònoma i autèntica possible en base als seus desitjos reals. Òbviament se’ls transmet la idea que no hi ha una opció més bona que les altres, sinó que cadascú té la seva.